Дистанционное обучение

После анализа образовательной программы (далее – программы) по виду спорта и годового плана-графика на 2019-2020 учебный год по виду спорта, тренер проводит коррекцию содержания программы для перераспределения видов подготовки и объемов тренировочной нагрузки с целью обеспечения возможности обучающимся продолжать тренировочные занятия дистанционно.

Тренер-преподаватель разрабатывает конспект тренировочных занятий в соответствии с планом-графиком тренировочного процесса и программы по виду спорта (спортивной дисциплине).

Тренер-преподаватель высылает обучающимся (законным представителям) своей группы конспект тренировочного занятия по электронной почте или размещает на странице сайта учреждения (дистанционное занятие), дополнительно можно задействовать иные электронные средства связи (например, WhatsApp и т.д).

Обучающийся на основании конспекта (блока) тренировочного занятия, самостоятельно или под присмотром родителя (законного представителя) (дети от 6 до 14 лет) выполняет упражнения, указанные в конспекте, соблюдая при этом правила выполнения упражнений и нормы нагрузки, предусмотренные в конспекте (блоке), а также методические рекомендации тренера и правила техники безопасности.

По завершении занятия дистанционно обучающийся (законные представители) сообщают тренеру-преподавателю по телефону, электронной почте или задействуют иные электронные средства связи (например, WhatsApp и т.д) о выполненном тренировочном занятии. Тренер-преподаватель делает соответствующую отметку о посещении обучающегося тренировки в журнале учета групповых занятий.

В конце каждой недели тренер-преподаватель информирует директора о количестве проведенных тренировочных занятий в каждой группе, закрепленной за ним, и количество обучающихся, выполнивших тренировочные занятия.